Rubriques


Les contributions devront se situer dans l’une des rubriques suivantes :
 

Recherches empiriques

S’insèrent dans cette rubrique les articles qui abordent en détail des analyses de données, réunies dans une perspective théorique et méthodologique définie au préalable. En ce qui concerne la recherche proprement dite, les auteurs valoriseront l’explicitation des modes de collecte des données, de leur traitement et des principes et processus qui ont présidé à leur validation. Les recherches développées sur le terrain mettront en évidence les conditions qui les ont rendues possibles sans négliger les éléments qui ont pu limiter leur mise en œuvre telle que prévue au départ. La généralisation potentielle des résultats est analysée ainsi que leur contribution à un élargissement du cadre théorique et méthodologique de départ.
 

Discours sur le vécu au travail 

Cette rubrique est consacrée aux articles sur le vécu au travail, structuré sous la forme de pratiques de référence qui concrétisent des concepts établis ou de nouvelles façons d’envisager les avancées scientifiques. Intégrés dans le cadre d’un débat sur une problématique théorique ou une réflexion pertinente pour les projets d’intervention, les articles doivent se baser sur le discours des travailleurs à propos de leur activité de travail, notamment en ce qui concerne les modes opératoires et les stratégies construites dans l’exercice de cette activité, au regard des différents objectifs auxquels ils sont tenus de répondre. Peuvent également figurer dans cette rubrique, les témoignages de différents experts (psychologues, ingénieurs, ergonomes, médecins, syndicalistes, ...) dont les contributions sont estimées essentielles pour la discussion concernant la perspective dans laquelle se situe la démarche présentée.
 

Instruments de recherche

Il s’agit, ici, de présenter des instruments/des grilles d’analyse ou des méthodes considérées comme inédites et utilisables, soit pour l’analyse du travail, soit pour la conception de situations de travail. Leur pertinence doit être justifiée par rapport aux résultats d’une recherche sur le terrain et à partir de validations empiriques.
 

Archéologie de la connaissance

Cette rubrique est consacrée aux travaux qui visent à mieux faire comprendre la sédimentation de connaissances qui concernent l’activité de travail, en mentionnant notamment le contexte de leur émergence et les motifs de certaines évolutions.
 

Présentation d’une œuvre

Il s’agit, dans cette rubrique, de faire connaître les recherches et les principaux concepts développés par un certain auteur ou un ensemble d’auteurs, dont la contribution s’est distinguée en raison des réflexions qu’elle a permises/permet et de l’impact qu’elle a eu/a sur le développement scientifique, en termes théoriques et/ou méthodologiques.
 

Révisions thématiques

Il s’agit ici de suivre le style classique des révisions thématiques, en évitant cependant une présentation trop orientée vers les travaux cités. Le texte se doit d’être critique, il doit proposer des évaluations des différentes perspectives dans l’approche du thème choisi et mettre en évidence l’articulation entre ces perspectives. Dans le traitement des principes théoriques associés au thème analysé, il convient en tout état de cause d’être particulièrement attentif à l’actualité de la synthèse ainsi qu’aux contributions de l’article présenté par comparaison à des synthèses antérieures.
 

Articles de “réponse à ...”

L’objectif de ces textes est de discuter ou de répondre à d’autres articles publiés précédemment. Il s’agit surtout d’ouvrir un espace qui encourage la confrontation de différents regards sur les recherches présentées.
 

Résumés de thèses

Les thèses devront être résumées, en mentionnant la perspective dans laquelle se situent la problématique analysée et la méthodologie, ainsi qu’une discussion concernant les conséquences éventuelles sur le plan de l’action concrète.
 

Analyses critiques d’ouvrages

Cette rubrique concerne l’analyse critique d’un ouvrage, en évoquant éventuellement d’autres auteurs dont les contributions pourront servir la discussion que l’on souhaite présenter.
 

Textes historiques

Cette rubrique soutient le projet de ne pas abandonner à l’oubli des textes et des œuvres qui méritent aujourd’hui encore la notoriété qu’ils ont eu autrefois. Le texte historique s’accompagne toujours d’un commentaire critique demandé à un auteur contemporain.
 

Le dictionnaire

Chaque numéro de Laboreal présente, en portugais et en espagnol, d’après la lettre de l’alphabet correspondante, une réflexion synthétique, développée par des auteurs de référence, sur des concepts clés fréquemment utilisés dans les domaines théoriques et scientifiques privilégiés dans le champ scientifique dans lequel la revue s’insère.
 

Actes de séminaires

Cette rubrique s’ouvre aux articles issus de communications, sélectionnés au préalable par les éditeurs responsables.
 

Vous voulez bien répéter ...?

Cette rubrique est née suite à des protocoles établis avec d’autres revues.