Secciones


Serán admitidos los artículos que entren dentro de alguna de las siguientes secciones:
 

Investigaciones empíricas

Entran dentro de esta categoría los artículos que incluyan análisis de datos detallados, y que describan un enfoque teórico y metodológico previamente definido. En lo que respecta a la investigación propiamente dicha, se pondrán en valor los criterios de recolección de datos, su tratamiento, así como sus principios y procesos de validación. Las investigaciones de campo explicitarán las condiciones en las que estas fueron realizadas, así como sus límites en relación con las condiciones previstas. Se expondrá también la posibilidad de transposición o de extrapolación a situaciones similares y sus alcances teóricos y metodológicos.
 

Discursos sobre vivencias en el trabajo

Esta séccion abarca artículos sobre vivencias en el trabajo, operacionalizadas bajo la forma de prácticas de referencia que concretizan conceptos establecidos, o nuevas formas de considerar desarrollos científicos. Integrados al contexto de un debate relacionado con una problemática teórica o una reflexión pertinente para los proyectos de intervención, los artículos deben estar basados en el discurso de los trabajadores sobre su actividad de trabajo. Estarán especialmente relacionados con los modos operatorios y las estrategias construidas durante el ejercicio de dicha actividad, tomando en cuenta los diferentes objetivos a los que los trabajadores deben responder. En esta categoría también se incluyen testimonios de expertos (psicólogos, ingenieros, ergónomos, médicos,  sindicalistas,…) cuyas contribuciones sean consideradas fundamentales para la discusión de la perspectiva en que se encuadra la investigación presentada.
 

Instrumentos de investigación

Deben presentar instrumentos de recolección de datos, métodos de análisis considerados inéditos, útiles, tanto en el análisis del trabajo como en el diseño de situaciones de trabajo. Su pertinencia debe justificarse en relación con los resultados de una investigación de campo, a partir de validaciones empíricas.
 

Arqueología del conocimiento

Esta sección comprende trabajos que apuntan a una mejor comprensión de la sedimentación de ciertos conocimientos que se refieren a la actividad de trabajo, poniendo en relieve el contexto en el cual surgen dichos conocimientos y las razones de algunas de sus evoluciones.
 

Presentación de obras

Deben dar a conocer investigaciones y conceptos desarrollados por un autor o un conjunto de autores, cuyo aporte haya sido significativo a las reflexiones que éste haya fomentado, así como su  impacto en términos de desarrollo científico, teórico y metodológico.
 

Revisiones críticas

Deben seguir el estilo clásico de las revisiones sistemáticas evitando, sin embargo, una presentación dirigida solamente a los trabajos citados. El texto debe ser crítico, proponer evaluaciones según perspectivas distintas en el enfoque del tema escogido y poner en relación dichas perspectivas. En todos los casos, el autor prestará particular atención a la manera abordar los principios teóricos asociados al tema de análisis, a la actualidad del tema y el interés y congruencia de la síntesis presentada, en comparación con otras presentadas anteriormente sobre el mismo tema.
 

Manuscritos de tipo “carta de respuesta a...”

El objetivo de estos textos es discutir o responder a otros artículos publicados anteriormente. Se trata, sobre todo, de crear un espacio que promueva la confrontación de diferentes puntos de vista sobre las investigaciones presentadas.
 

Resúmenes de tesis

Las tesis deben de ser resumidas, mencionando el enfoque y marcos teóricos, la problemática analizada, la metodología y una discusión sobre las eventuales consecuencias de la acción realizada en concreto.
 

Reseñas críticas de libros

En esta sección se propone un análisis crítico de un libro. Se puede mencionar a otros autores, cuyas contribuciones enriquezcan la discusión.
 

Textos históricos

Esta sección busca sostener el proyecto de recordar textos  que merecen aún en hoy en día la notoriedad de antaño. Se acompaña de un comentario crítico hecho por un autor contemporáneo.
 

El diccionario

Cada número presentará, en portugués y español, con la letra del alfabeto que le corresponda, una reflexión sintética desarrollada por autores de referencia, a propósito de conceptos-clave utilizados frecuentemente en los campos teórico-metodológicos en los cuales la revista se sitúa.
 

Seminarios/Ponencias

En esta categoría se incluyen artículos procedentes de ponencias en congresos, previamente seleccionados por los editores responsables.
 

¿Desea Usted repetir?

Esta sección es el resultado de una posibilidad de publicación de artículos que entren dentro de  acuerdos establecidos con otras Revistas.