Artículo incluido en la edición Volumen X :: No.1 :: 2014

Investigación Empírica

Análisis de la actividad, participación y sustentabilidad de la acción transformadora: Reflexiones a partir del Proyecto Matriosca

Sérgio Duarte1 & Ricardo Vasconcelos2
(1) Centro de Psicologia da Universidade do Porto.
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.
Rua Alfredo Allen 4200-135 Porto, Portugal
pdpsi10005@fpce.up.pt.
(2) Mota-Engil México SA de CV
Horacio #828, Col. Polanco, IV Sección
Del. Miguel Hidalgo, México DF, C.P. 11550
México
ricardo.vasconcelos@mota-engil.com.mx
Resumen

Aunque la participación es un concepto consensual, todavía permanece ambiguo. Una manera de hacer las intervenciones participativas más justas y basadas en la realidad es utilizando el análisis de la actividad. El Proyecto Matriosca es un ejemplo de una intervención participativa en la cual la utilización del análisis de la actividad por los consultores que condujeran la intervención, fue esencial. Esta intervención, enfocada en el incremento de la seguridad y salud en el trabajo, fue implementada en una empresa del sector químico y ha tenido un impacto visible y reconocido por los participantes. A pesar de la intención de seguir con el proceso internamente y de, incluso, haber sido definido un procedimiento organizacional para ello, no queda claro que ese objetivo se haya logrado. La discusión de este caso culmina con una reflexión sobre la importancia del análisis de la actividad y del recurso a profesionales que la dominen, además de otras condiciones metodológicas, contextuales y estratégicas que deberían ser consideradas en la concepción y análisis de este tipo de intervenciones.

Palabras clave análisis de la actividad, participación, Matriosca, aprendizaje en la acción, sostenibilidad.